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气球,总是越大越好吗?非要充的那么满吗?当一颗气球灌足了气,它爆破的机率就越大,其实震撼力也越是惊人,这不只是在告诉我们刻骨铭心的道理,更曾在我心中投下了震撼弹,让自己明白自己的渺小。从前,常自恃数学..
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“蹦~”的一声,紧接着是一片尖叫声。这是在干什么呢?原来是我们小桔灯的情景课吹气球。我们每个人都拿着五个颜色,形状不同的气球。老师说:“首先老师考考你们的胆量,看谁可以先将气球吹爆,男生先吹。”小赵同..
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今天作文课,老师让我们带气球,又有什么有趣的情景课?我怀着激动的心情进入教室。上课了,大家都拿出五颜六色的气球。老师说,首先我要考考大家的胆量,谁能把自己手中的气球吹爆,吹爆的有奖励。听到老师说有奖励..
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今天,小熊老师在班里举行了一场别开生面的吹气球比赛。小熊老师简单地介绍了下规则,比赛就开始了。首先上场的是A组,小熊老师说:“3,2,1,开始。”选手们用吃奶的力气吹。我偷偷看了看同在A组的姐姐。姐姐的腮..
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在一个被锁住的空气里,装着梦和多到数不清的故事。它曾在孩子们的手里得到温暖,水汪汪的眼盯着它与众不同的外表,孩子们把情感寄托在他身上,他们需要陪伴,只因他们和它成了伙伴。它曾因不小而得到了自由。展翅飞..