私立武昌文华图书馆专科学校近况

本校自二七年奉令西迁重庆以来，由于全体教职员的继续努力与政府当局及有关机关之多方协助，不独武昌时代之旧绪仍保持于不坠，而种种新的成就亦逐年加多。其荦荦大者，如以前只秋季招生，常年开办两班，现在春秋二季招生，常年开设五六班之多。以前只设图书馆学一科，自二十九年秋季起，增设档案管理一科，为国内研究以科学方法管理档案之唯一学术场所。再如以前图书馆学科新生入学资格，规定至少在立案大学肄业满两年以上者；三十年春季起，始与档案管理科一律招收立案高中或同等学校之毕业生，以宏造就。又如以前公费之给予并无严格标准，而名额亦不多；现在公费分甲乙丙丁四种等第（甲种每年给四百元，乙种每年三百元，丙种两百元，丁种一百元），新生依录取成绩，旧生依学行成绩而给予之，含有奖学意味，而名额亦较前增加数倍。其余如课目之加多，新增者如社会科学概论、史地概论、史料整理法、博物馆学通论等，训导工作之推进（如导师制度、小组讨论、劳动服务、社教工作等，均为以前在武昌时所无者），以及每年毕业生均供不应求（如二十七年夏，本校毕业生只有十人，而各图书馆来聘请者有廿余处。廿八年度毕业六人，各方函校聘请者有十七处。廿九年夏毕业七人，来校聘请者又达廿余处），均系本校同仁所辛苦经营之结果，差堪引以自慰者。

凡此种种改进，当早蒙关心本校之人士所洞察。唯过去一年即民国三十年，实为本校最艰苦之一年。盖由重庆曾家岩而迁江北香国寺廖家花园，其间又不知历尽多少艰辛。爰将其经过及一切新的措施胪述如下，以为关心本校前途之人士告：

（一）校舍遭炸与搬迁

三十年五月九日在曾家岩求精院内之本校办公处后面侧面，附近落弹多枚，房屋全被震坏，鸠工修葺，勉可住居。七月七日，主要校舍康宁楼中弹全毁，片瓦无存，损失之重，不堪言状，幸重要图书与实习用具，大部分早经疏散，未行全罹浩劫。然校舍破败，已无法收拾，情迫不已，乃价购江北香国寺廖家花园为校址，自建校舍，于十月下旬，全校师生搬迁过江，赓续行课。此地景物幽雅，无城嚣气，读书环境甚佳。初因房屋一时未及竣工，尝进餐于露天之下，讲授于卧房之间，但全体员生，绝不因此气馁，而精神之振奋，反而有加无减已。

（二）包工建筑新校舍

先是购置廖家花园斜坡校址时，旧有平房一栋，只可作办公室，礼堂及一部分教室之用。遂又包工建造男女生宿舍各一栋，校长住宅一栋，厨房厕所若干间，刻以大体完工；正在建筑中者，尚有教职员宿一栋。值兹百物腾贵之际，仅此已成多栋房屋，总造价已达十万元以上。此款多在行政院径拨救济款七万元，赈济委员会所拨救济费一万元，中华教育文化基金董事会所给紧急补助费二万五千元项下开支。痛定思痛，本校固不得不感谢以上各机关之热心赞助也。

（三）招生与开办训练班

教育部一再明令，陈部长并面谕本校校长，以图书与档案人员之训练极须扩充，以供应抗战中专材之用。除三十年春季秋季添招图书科一班，三十一年春季招收档案科一班外，并奉令于三十年度举办档案人员短期训练班，以应急需。现在图书科三班，档案科两班，在校学生共计三十九人。此种数字，仍与所预定名额，相差甚远。揆其原因，盖以国立学校给予学生种种之优待，而私立学校之学生，机会未能均等，于此时艰，战区学生过多，即有倾向图书馆界之清高志愿，环境亦难许可。此问题颇为严重，尚冀各方面热心图书档案与教育之人士一注意及之。

（四）教职员之调查

本校为充实课程与推动工作计，教职员自应酌为加聘或调动。新聘者，计有国文教授许学源先生，日文教师林荣光先生，均兼任；图书馆学教授皮高品教授，专任；博物馆学教席尚在物色中。本季毛坤先生长教务，汪应文先生主训导，徐家麟先生分担图书档案课程。已就国立社会教育学院教职之前教务主任汪长炳先生，则仍任本校教授。此外军事教官姜文锦先生，音乐讲师夏之秋先生，中西打字骆继驹先生等，仍照旧供职。以上教席多系社会知名之士，又能与校长沈祖荣先生和衷共济，力谋图书馆事业之发展，故各事皆履险如夷云。

（五）员生劳作与服务

最近两年，在劳作方面有深感兴趣之事：（1）清洁运动学生轮流清扫教室及校方各公共场所。如布置庭院，修治道路，则员生全体出动，荷锄负筐，各尽其力。（2）空袭措置为图书安全计，特作手提书箱书袋两种。平时列成书架，便于取阅；一遇警报，则男生提箱，女生背袋，安放防空洞内。至于学生服务，亦有二事足述者。（3）暑期实习廿九年度终了，学生多经派赴各机关实习，如国立中央图书馆，妇女新运总会图书馆、陆军大学图书馆，与教育部档案室、战时公债劝募委员会等，一时均有本校学生之足迹。事后各机关均来函深加称许。（4）社教工作本校办理巡回文库，历有年所，上季曾办平民学校，本季则拟添办壁报一种云。

（见1942年《中华图书馆协会会报》第十六卷第三、四期合刊）

本书搜集了沈祖荣先生于1916—1944年发表的中英文文章共46篇，反映了新中国成立以前国内图书馆的发展概况、国内图书馆教育工作的思想概况、图书馆学教育和档案管理学教育的开创与推进的史实，也介绍了一些欧美和日本图书馆的概况，是一本关于图书馆学教育历史的文献。