植树节，“种植了”陶人
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一年之计在于春。春，是万物复苏的季节，春是温暖的，春又是容易让人伤感的。春天里的思念，仿佛又是绵延不绝的春雨，细丝杂糅。春的开始，是事物焕新貌的开始。
春天里，新的事物在生长，旧的事物在变化。我们学院也在这种时代在变化，社会在改造中变化着。这不，开学来一踏入校门口就发现曾经的还蕴藏着古典韵味的陶园消失了。而今，取而代之的是一堆堆被拆卸后还未来得及清理的建筑残渣，还有刚砌上不久的新砖红墙。这里，那位见证了陶园的成长的慈祥老人陶行知老先生的石像还安详地端坐在残废的陶园里。只有老先生的石像还证明着这里曾叫做陶园。老先生石座上那捧着一颗心来，不带走半根草去的字样未曾被滚滚的灰尘遮盖住，清晰可见！可见此貌，但愿老先生会有一座比这更具现代化的别墅，这样，老先生就可以更专心研究教育了。
又到了一年一度的植树节，从1979年的第一个植树节开始，于今已是第33个植树节了。曾记得小学时代，每年的植树节里老师几乎都给我们举行一些有意义的活动到野外植树或是在校园里浇树等。初中一年级时候的植树节，我们全班人还集体到野外的河岸上种植了许许多多的小树苗。初中二年级以后的植树节，似乎就渐渐地远离了喧嚣，远离了可爱的我们。
乍见今年的植树节天气真是风和日丽，这无形中已经给了植树人一种别样的心情。但似乎空气中又少了些许什么花样的点缀儿，不免总让人觉得这种风和日丽里夹杂着点儿做作。
中午午休时，在朦胧的快速眼动睡眠中，我隐约地听见宿舍楼后面传来隆隆的巨响，严重地扰人入梦，但又不知道是究竟发生了什么热闹事情。孰料，就在我们下午去教室上课时，路过南区教学楼旁，我被眼前的一幕惊呆了，竟然有这等事活着发生在我的眼前？
这时候只见几个建筑工人已经挖了一个很深的坑，坑尚未挖好，挖坑的工人早已汗流浃背。坑的旁边横放着一棵硕大的树苗，树苗很特别，这大概就是即将要种到这个坑里来的树苗吧，种树人连给树苗润土定根的水都省了不带来。
仔细一瞧那树苗，这还真不是一棵简单的树苗，这不就是从旧陶园里移植过来的陶行知老先生吗？老先生虽然被倒放在地上，但稳挂在他眼睛上的眼镜还好好地保护着他的眼睛。他怎么被移植到这里来了呢？这里貌似也不是他喜欢的乐园呀？按捺不住郁闷的我走过去问植树人：植树节你们去种树就好啦，怎么把陶行知老先生也给移植过来了呀？这里是种不活他的呀！种树人却很幽默风趣地回答我说：他在这里，你们需要他的存在，他也想更多的看着你们健康成长！这种树人真不愧是活雷锋，语出惊人，不过他们也不过是为了生活而艰苦奋斗罢了。
今年的植树节真是雷人，植树节，种植了陶人。我竟说不出这该是为老先生感到悲哀还是该为他感到庆幸。此时谁是谁非实是难辩，没那么简单，谁也说不清是谁没有买单！或许吧，植树节，种植了陶人，这对老先生而言是一种莫大的庆幸，这样把老先生移居到这片苍白却又充满欢声笑语的墙土上，总比在陶园里被毁坏得连渣都不剩好多了。也许老先生在南方这里安居，更能让他舒心养性。也许在这里，他那捧着一颗心来，不带走半根草去会闪耀得更远，更能激励人心
植树节，种植了陶人。期待老先生过得更美好！