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第二章 彼得之诞生

2025-05-28 12:20 彼得大帝

千六百十三年,罗马信氏,始为俄国皇帝(其前俄皇属他姓也)。其第二世曰亚历须弥者,娶贵族女漪明脂为后,后生四子二女,中二子皆夭逝,存者曰黑窝德,曰易黄,顾皆弱质,独长女苏菲亚,强健有才。未几后没,亚历须弥虑其二子不能任政,而俄制女子又不得嗣皇统,乃更纳那达利亚为后,后即彼得母也。

先是朝臣妒那达利亚家宠盛,思以事中伤之,顾未有间。举行结婚式时,那达利亚因结发太急,晕于地。朝臣乃贿侍医,令诬后有狂疾。帝怒,谪后于西伯利亚。会有上书告其事者,帝悟,乃穷治诬者,遣使迎后归,为夫妇。遂以千六百七十二年五月三十日,生彼得。

彼得躯干修伟,体力亦强,生六月即能疾走,亚历须弥知此子为大器,为置侍从二,乳媪一,太传二,皆慎其选。稍长,乃减扈从,聘学士奇氏为之师。奇氏为有名教育家,既受命为师,因察彼得性情,徐施教育。彼得性活泼,且喜事。奇氏欲使彼得广闻见,引起其向学之心,乃时引彼得入殿中画室,与之讲述先代伟人事业,更以城塞船舶模型,及山川海陆地图以进。每施教育,务先唤起其兴味感情,而后为之讲论指示。说者谓彼得所以能成伟人,多得诸奇氏之教云。

【批评】

周公傅成王,亚里士多德傅亚力山大,而奇氏傅大彼得,当能成为雄主,贤傅之功,大矣哉!史家之纪帝王,好言其生有异禀,顾明君英主,犹必以贤傅之力,而后成材。则世之无异禀者,安可不求良师?而以受教诲为急务哉。灵王生而有须,彼得生六月即能疾走,史家纪帝王,每喜铺张扬厉,大率颊是。故尽信书,则不如无书。

公元1613年时,罗马信氏获取了俄罗斯政权,当上了俄国皇帝(在这以前,俄国的皇帝属于其他姓氏的家族),其中二世皇帝名叫亚历须弥,他娶了贵族女子漪明脂,并且册封她为皇后。她一共生了四个男孩和两个女孩,中间的两个儿子都早年夭折,活下来的名叫黑窝德和易黄,只是他们的身体都很瘦弱,只有大女儿苏菲亚身体强健,才学渊博。没过多久皇后去世了,亚历须弥考虑到两个儿子因为身体瘦弱,不能继承皇位,而当时俄国的制度规定,女子不能继承皇位,没有办法,他只好又娶那达利亚为皇后,这便是彼得的母亲。

当时朝廷中的臣子妒忌那达利亚家族受到皇帝的恩宠,于是便密谋找借口来中伤那达利亚家族,只是没有机会。在那达利亚的册封仪式上,那达利亚因因为梳妆时过于着急而突然晕倒在地。群臣们看到了机会,趁机贿赂侍奉皇后的医生,让他们诬陷皇后患有癫痫病。皇帝得知那达利亚患有疾病却瞒着他后非常愤怒,把她贬谪到了遥远的西伯利亚。后来有人上书告发这件事,皇帝这才醒悟过来,便处罚了当时所有参与诬告的人,并且派遣使者迎接皇后。最后他们终于结为夫妻,于1672年5月30日,生下了彼得。

彼得从小就长得高大强壮,才六个月时就能快速走路了。亚历须弥皇帝感觉到这个孩子将来一定能成大器,于是便给他配置了两位侍从,一位乳妈,二位幼师,都是精挑细选出来的。等到彼得渐渐长大时,才减少了随从数量,聘请了奇氏,让他当彼得的老师。奇氏是当时非常有名的教育家,接受了邀请后,他观察彼得的性格,采取因材施教的方法,根据彼得的个人情况,选择适合他的教育方法。彼得性格活泼,喜欢热闹。奇氏想要扩大彼得的知识面,引发他对学习的兴趣,就把他带到了皇宫的画室,给他讲述以前伟人的事迹,后来又给他介绍城塞、船舶的模型,以及山川、海陆的地图,教给他各种各样的知识。奇氏每次给彼得上课时,一定会先唤起他对这门课程的兴趣,然后才开始讲内容。所以有人认为彼得之所以成为伟人,很大一部分的原因是奇氏高明的教育方法。

【评论】

历史上,周公教导周成王,亚里士多德教导亚力山大,还有奇氏教导彼得,后者最终都成为了一代伟人。从这三个例子我们可以看出,圣贤的老师的功劳真是大啊!史学家记载帝王的事迹,喜欢说他们生来就有着不同寻常的才能。但是我看那些伟大英明的君主,尚且需要优秀老师的教育指导,然后才能成才。那么世界上那些没有独特禀赋的人,怎么能没有优秀的老师呢?在我看来,他们更需要积极地接受教诲。周灵王生下来就有胡须,彼得生下来六个月就会跑步,史学家们记载帝王,总是喜欢夸张事实,尽说些不切实际的东西,大概中外在这点上是一样的。难怪孟子会说:与其完全相信书本,还不如没有书本。

《少年丛书》之一,《少年丛书》最早于1908年冬天由张元济主持的上海商务印书馆编译所出版,又名《中外伟人的传略》。《少年丛书》共28册,分别讲述了28位中外名人的人生故事。《克林威尔》林白水著。 彼得一世 : 俄国著名沙皇,即“彼得大帝”。1682年即位,1689年平定辅臣索菲亚的叛乱后亲政。1697年曾化装到英、荷考察,回国后进行了一系列改革。重要的有:军备上,仿照西欧建立并扩大海军,实行按农户征兵制,还派人到西欧学习技术,改进装备;政治上,改革行政机构,加强中央集权;经济上,鼓励兴办手工工场,准许购买整村农奴,还改进税制;文化教育上,推行学校教育,强迫贵族子弟入学;生活习惯上西欧化,等等。经过改革,俄国强盛起来,为进一步扩张创造了条件。他北征瑞典,兴建了新都——彼得堡,夺得了波罗的海的出海口;打败波斯,夺取了里海沿岸。虽两次和土耳其交战,但未能占领黑海出海口。经过一系列扩张,俄罗斯帝国初步形成。彼得一世于1721年称为“大帝”。

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