首页 / 儿童中国史 / 张荫麟

二 孔子

2025-05-27 13:14 儿童中国史

(一)

在泰山以南,靠近津浦路,有一个著闻世界的胜地,叫做曲阜。每年无数国内外人士从老远来到这里,为的是瞻仰孔林。

这孔林是一丛苍劲参天的柏树和桧树,中间点缀着古旧的牌坊和楼台,穿透着一湾清浅的流水。林内藏着一个古墓,碑上篆刻着大成至圣文宣王墓。这墓是受着二千五百多年的珍重护惜,因为墓中人是受着二千五百多年来中国人的崇拜。

你道这墓中人是一个怎样的人物?假如你早生半个世纪左右,你开始上学的第一件事便是给他的像叩头,上了学一两年便得背诵他的言行的记录(其中最重要的一种叫做《论语》),往后还得背诵他所编订过的几种教本。这些言行录和教本都是所谓经典。那时,你若要做一个学者,一生的主要工作便是研究前人对于这些经典的注解;你若参加国家的考试,所出的题目,大部分就是这些经典里的话,让你作文章来说明。

这墓中人是谁?他氏孔,名丘,字仲尼,后世尊称为孔子。

(二)

他的墓碑上虽然题着文宣王,他生时却不是什么王侯。那徽号是后人追加给他的。他出身很寒微。他虽然做过短期的大官,却没有什么权柄。他是以一个教学先生著名的,也以一个教学先生终老。不过他的先世可是很阔的贵族,他的远祖并且数到商朝最末的第二个王,帝乙。

从帝乙到孔子,其间有一大段历史。

原来商朝传了约五百年,给一个以岐山一带为根据地的周民族灭了(周民族原先是臣属于商朝的)。他们所建立的新朝叫做周朝,周朝的第一个王叫做武王。在周朝,中国依然还没有真正统一。武王以下的三世,共在王畿外分封了好几百个属国(这些国的君王都是世袭的),其中国名可考的也有一百四十多。现在单表两国:宋和鲁。宋是武王为留给先朝一点余地,拿来封帝乙的一个儿子的,即以商朝的旧都(商丘)为国都。鲁是武王的兄弟周公的封地,其都城即现今的曲阜。孔子的先世乃是宋公室(即国君的一家)的一支派,因内乱避难而迁到鲁国的。他们一离开本国,自然就丧失了世袭的贵族资格了。

孔子以西元前五五二年生于曲阜附近的一个村落。

他壮年以前的事迹,我们知道的极少,只有两点可说。第一,他是在伶仃孤苦中长大的。他三岁就死了父亲,也没有叔伯的提携,而且家里很贫困。他是全靠赤手奋斗而出人头地的。第二,他从少就好学好问,多材多艺。他决不只读死书。年纪很轻,就出去谋生,先后给贵族管理过会计和牧畜,都非常称职。

在三十岁左右,孔子的学问大成,名闻全鲁国,并且吸引了很多的生徒。

(三)

和孔子同时,或在孔子前后,不少以教学为业的人。为什么惟独孔子受着二千五百多年全中国一致的崇拜呢?原因是很复杂的,但有三点最值得注意。

第一,是他的人格的伟大。他没有在战场上立过惊天动地的功勋,也没有在政治上做过扶危定倾的事业。他只靠他的德行使得人人对他低头。然而他的德行,说来也是平平无奇的,只是别人做不到。假设你在他门下受业,你会遇见一个怎样的先生呢?他的衣冠总是整齐而合宜的;他的视盼,温和中带有严肃;他的举止,恭敬却很自然。他平常对人朴拙得像不会说话,但遇着该发言的时候,却又辩才无碍,间或点缀以轻微的诙谐。他永远是安静舒适的。他没有忧虑,也没有怨恨。他一点也不骄矜,凡有所长的,他都向请教。便是他和别人一起唱歌,别人若唱的好,他必请再唱一遍,然后自己和着。无论待怎样不称意的人,他总要亲者不失其为亲,故者不失其为故。他的穷朋友生时随便在他家里食宿,死后若无人收敛,他便替殡葬。他对一切人抱着三个理想:年老的得到慰安,年幼的得到爱抚,朋友以诚信相待。

第二,他的遗教几乎包涵了所有重要的道德真理。除了以身作则外,他对门弟子还留下许多道德的训言,大部分记录在《论语》里。此等训言许多是永久适用,而任何人若接受了,会终身受益的。此等训言,这里不能尽述,但也无须尽述,因为,依照孔子的意思,它们是有一条贯通的原则的,那便是忠恕。忠是尽自己的责任,和尽心替别人打算。恕呢?有一次,一个门弟子问:有没有一个字可以终身奉行的?孔子答道,有,那便是恕:自己不愿意的,不要加在别人身上。

第三,孔子在我们教育史上开了一个新纪元。在孔子以前,教育是专为贵族而设的,教育也专靠着贵族生活,而且只有贵族才会造就高深的学识。孔子是第一个平民出身的大学者,同时也是第一个努力去把教育平民化的人。他广收生徒,不分贵贱贫富,不拘修金多少。便是只拿一束干肉,来做贽礼的(这时的规矩,凡去拜会一个生人得带些礼物,叫做贽),他也不拒绝。对于当时别的教师,这可不行的。孔子所认识自己生平的特长只是好学不厌,诲人不倦。他是深深感觉到教育事业的乐趣和价值的。凭他的人格和学识,加以教诲的热心,所以他的门弟子许多是名闻列国的贤才,其事迹见于记载的也有二三十人。后人传说他门下先后有贤人七十,弟子三千,虽然有点夸张,恐竟去事实不远。论生徒的品类之杂,数目之多,及成就的人才之众,孔子在我国教育史上都是仅有的。无怪后世的读书人都尊他为至圣先师了。

(四)

孔子不仅是一个教育家,并且是一个政治的改革运动者。

在孔子的时代,周朝的王室久已衰微。在孔子生前二百一十八年,即西元前七七○年,周王因为边境蛮族西戎(又名犬戎)的压迫,把国都从镐京(在今陕西长安县西)东迁到洛邑(在今河南洛阳县),同时把岐山以西的地方封立了一个秦国,让它去对付西戎。这次迁都是一件划分时代的大事。后人称东迁以前的周朝为西周,以后的为东周。自东迁以后,周朝的王畿大大的缩小,周王的势力大大的削减,他的号令越发不能行于列国。列国的君主,即所谓诸侯者,于是强的侵凌弱的,众强和众弱之间又彼此相争。内战不断的发生,人民可就苦了。

孔子是要拯救人民的。他的政治主张是要列国尊重王室,拥护王权,遵守从前武王、周公所定的一切规矩,并且在周王的统治之下,和平地相处。

孔子也曾在鲁国做过三年的司寇(掌捕治盗贼及其他刑犯的最高官吏),但始终不能得到鲁国的政权。他在解除司寇职后,率领着一群弟子,奔走于列国之间,作政治运动,凡十几年。他向好些诸侯竭诚劝说,希望有一个能听他的主张,用他执政,但终无所遇。

他最后回到鲁国时,已将近七十岁。又过了四五年,便病死,那是在西元前四七九年。

他死后,群弟子把他葬在鲁都城北泗水边,即现在的孔林。群弟子并为他服丧庐墓三年,然后洒泪分手。弟子们和别些鲁人靠他的坟墓往下的有一百多家,成功了一条孔里。这孔里的遗址,今尚可寻。

作者张荫麟。张荫麟20世纪30年代仿狄更斯《儿童英国史》为国小撰写《儿童中国史》,以人物为中心叙述其所处的时代及时代之先后,以人物的活动贯穿起时代的大事件和变化。张荫麟从禹一直写到杜甫,十三位历史人物的历史足迹,写出从夏到唐的历史。

猜你喜欢

  • 一 孔子

    中国之文化,至周而具规模。但至春秋之时,原来之周制,在社会、政治、经济各方面,皆有根本的改变。此种种大改变发动于春秋,而完成于汉之中叶,此数百年为中国社会进化之一大过渡时期。此时期中,人所遇环境之新,..

    3 中国哲学小史 2025-05-30
  • 日译本《孔子传》序

    一孔子不仅是中国一大圣人,孔子乃是我们东方民族中、日、韩、越诸邦所展出的文化大体系中一共同主要的渊源。孔子生在中国 春秋时代之晚期,距今已逾两千五百年以上。时代屡经变革,人生情况迥异。然由孔子思想所推..

    8 孔子与论语 2025-05-29
  • 中国近代儒学趋势

    儒家思想为中国文化之骨干,此义人人知之。盖儒学本由中国文化而孕茁,自有儒学而中国文化亦遂发扬光昌而滋大。儒学原本孔子。然孔子曰:我好古敏以求之。又曰:述而不作,信而好古。孟子称之曰:孔子之谓集大成。故..

    5 孔子与论语 2025-05-29
  • 孔孟的心性学

    一今天我要讲的题目是孔 孟的心性学。诸位要研习孔 孟学说,首先应该知道孔子、孟子的学说究竟是怎么样的一种学说。第一点我要说明的,孔子不是一位宗教家。大家往往把孔子和释迦牟尼、耶稣、穆罕默德一并视为大教主..

    5 孔子与论语 2025-05-29
  • 孔子之心学

    一今天我要讲的题目,是孔子之心学。先把题目略作解说,再申述内容。儒家应分两段落去看。前一段从汉至唐,后一段由宋到清。前一段的儒家,都讲周公、孔子。后一段都讲孔子、孟子。此是一大不同处。汉 唐儒,我们可..

    5 孔子与论语 2025-05-29
  • 孔子之史学与心学

    一春秋时代,乃一礼文繁缛之时代,又为一政治、社会、种种人事方面将次崩溃转变之时代。故其时人心激动,而有种种之新思想与新观点。此数者交织互染,乃有下一时代新学术之产生。其时则有无数术士,环绕于贵族阶级之..

    4 孔子与论语 2025-05-29
  • 民族自信心与尊孔

    一任何一民族之形成与发展,必有与其他民族间少许相异不同之特殊性之存在。此种特殊性,可称之谓民族个性,或径称民族性。若无此项民族性存在,即不能有民族之形成与发展。此项民族性,乃由于外面天地大自然之影响,..

    6 孔子与论语 2025-05-29
  • 孔子与世界文化新生

    一文化是人生的综合体。因此要对某一文化加以分析批评,必先注意到那一个文化中所包括人生之各方面;又必注意到此各方面人生之如何配合协调,而始形成为此一文化之整体。研究文化,与研究自然科学不同。文化学之本身..

    5 孔子与论语 2025-05-29
  • 孔子思想与世界文化新生

    一孔子思想,在世界人类各项大思想中有其一份独特之地位与性格;此一层,我们当首先认取。世界人类各项大思想,其表现方式,不出两大型:一为宗教,一为哲学。孔子思想,乃针对世界全人类,无古无今,无地域之隔阂,..

    5 孔子与论语 2025-05-29
  • 孔子与中国文化及世界前途

    一中国历史文化传统,乃以儒家思想为其主要骨干。孔子则是中国儒家之创始人,为此后历代儒家所尊奉。上自唐 虞 三代,中国古代历史文化,孔子集其大成。下迄今兹,两千五百年来,人物之薰陶,政治制度之建立,社会风..

    7 孔子与论语 2025-05-29
  • 孔子思想与现实世界问题

    前几天,有一位美国朋友来学校,他问起:孔子思想如何引用到世界现实问题上来?我想这问题,是极有意义的。或许有人会想:孔子远在两千五百年以前,他的思想,对现代世界,可能是无所用之了。但我们也得想:这世界,..

    6 孔子与论语 2025-05-29
  • 孔子思想与此下中国学术思想之演变

    一在孔子前,远自羲 农、黄帝、尧 舜、夏、商、周三代,中国早已绵历了两千五百年上下的历史传统。孔子把此一段长时期的历史传统,融会折衷,开创出他一番思想和理论,后人称之为集大成。孔子以后,孔子思想有如中道..

    6 孔子与论语 2025-05-29
  • 《四书》义理之展演

    一中国人在宋以前,大家都读《五经》,宋以后,大家必读《四书》:《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》。今天我要讲的,就是关于《四书》义理的问题。我们首先要问:《四书》的义理,是共通一致的,还是各别相异..

    4 孔子与论语 2025-05-29
  • 从朱子《论语》注论程朱孔孟思想歧点

    朱子注《四书》,元、明、清三代悬为功令,家诵户习,逾七百载。清儒刻意攻朱,训诂考据,凡朱《注》有失误处,几乎尽加纠剔。然亦有朱《注》已得在前,清儒存心立异,转失在后者。若论义理阐发,则清儒断不足以望朱..

    4 孔子与论语 2025-05-29
  • 孔学与经史之学

    一治《论语》者,不仅可以知孔子之学,抑亦可以知孔子之所由学与其所为学。司马迁有言:孔子序列古之仁圣贤人,详矣。孔子亦自言之,曰:我好古,敏以求之。此即孔子之所由学与其所为学也。试观《论语》,自尧 舜以..

    5 孔子与论语 2025-05-29
  • 本《论语》论孔学

    《论语》二十篇,首篇第一章,即曰学而时习之,不亦说乎,最先提出一学字。但当时孔门,究竟所学是何?又该如何学?历来儒者,自汉迄清,为此学字作解,争议纷纶,莫衷一是。本文仍就《论语》,专择其明显提及学字诸..

    4 孔子与论语 2025-05-29
  • 孔子《论语》与中国文化传统

    一凡关心吾中华民族之生命前途,必连带关心及于吾民族文化之传统。凡关心吾民族文化传统者,又必关心及于吾古圣先师之孔子。吾民族远自伏羲、神农、黄帝以来,已历两千五百年之文化累积;下及春秋晚世,乃有孔子之诞..

    4 孔子与论语 2025-05-29
  • 孔子之为人及其学与教

    一孔子是中国一位大圣人。中国人看人,喜从人的全体看。如说圣人贤人,君子小人,好人坏人等。西方人看人,好从人的相互分别的学业、职业、事业上看。如把此一观点来看孔子,也可说孔子是一位大思想家、大哲学家。又..

    4 孔子与论语 2025-05-29
  • 孔子之教与学

    一孔子是中国的大圣人,二千五百年来,备受国人之爱戴与崇重。最近几世纪,欧 美学者,诵读有关孔子的书籍,仰慕孔子之为人,称引孔子之言论者,亦日见增加。孔子之道,终必大行于后世。兹值孔子诞生二千五百零四年..

    5 孔子与论语 2025-05-29
  • 再谈《论语新解》

    一今天接着来讲《论语新解》,特别重要的是讲《论语》朱《注》与二程相异处。朱《注》不易看。好像处处在尊二程,实则朱《注》不同意二程处甚多,只是避而不谈。西方人谓吾爱吾师,吾尤爱真理。我们自民初新文化运动..

    5 孔子与论语 2025-05-29

微信分享

微信分享二维码

扫描二维码分享到微信或朋友圈

链接已复制