第十讲 先秦名家之性格及其内容之概述
先秦名家不如儒、墨、道、法等家那么整饬而有系统，也不同于它们是针对周文疲敝而发，因此，名家本身与周文没有直接的关系。儒、墨、道、法等家都是针对周文疲敝而发，然一发出那些思想，就连带地引出名家所讨论的那些问题，所以名家是派生出来的，而其所以派生的机缘仍与周文疲敝有间接的关系，这现实的机缘即是孔子的正名。
周文发展到春秋战国时代，由于贵族生命的堕落和社会渐趋复杂而维持不住，即贵族们不能再维持周公所制作的那一套礼乐制度、名物度数。贵族的生命一堕落，就不免名实乖乱、名器乖乱。名实乖乱就是《论语》所说的君不君，臣不臣，父不父，子不子(1)。居君之位就有君之名，亦当有君之实即君之德。居君之位而无君之德，就是名、实不相应，也就是君不成其为君。臣、父、子也是如此。有君之名而无君之实，就是名实乖乱，顺此而有所谓的名器乖乱。
在贵族社会里，自周天子以下，任何一个等级在社会组织中都有一定的身份，即名，跟着名而来，就有一套装饰，即庄严、文饰，就是器。各个等级所用的服饰、器皿都有一定的规定，不能僭越，就是要名器相符。到春秋战国时，大体这些名器都乖乱而无法维持了。孔子就是针对此而提出正名。名家的学问不是针对周文疲敝而有的反应，也未提出什么对治的办法，因此它是个派生物。但它派生的机缘仍是由于名实乖乱、名器乖乱。所以孔子的正名就是名家兴起的现实机缘，而不是它的本质。
历来讲述名家都从孔子的正名说起，但又都区别不开名家兴起的现实机缘与名家的本质，每每将二者纠缠在一起(2)。如此，名家既然是渊源于孔子的正名，那么孔子算不算是名家呢？从来没有人以孔子为名家。孔子既然不是名家，但讲名家又总始自正名，那么孔子与名家该如何区别呢？针对这个问题，我们首先必须将名家的本质与名家现实上兴起的机缘区别开来。名家的本质是一回事，派生出名家的现实机缘又是一回事。依此，孔子的正名只是名家兴起的一个现实机缘，并不是名家的本质，如此孔子不是名家，而我们也可以脱离孔子而独立地了解名家的本质。
一般学术史大体都以苛察缴绕与琦辞怪说这两句话来评价名家。司马谈《论六家要旨》说名家苛察缴绕(3)，这是个不好的估价。名家的人物都很精察，一些平常人注意不到的事，他们都注意到了，因此加个苛字而成苛察。苛察而不必能如实，则缴绕烦琐徒乱人意。
名家人物大体是战国四大公子所养的士，即所谓的清客，公孙龙就是平原君所养的士。他们平时没事就可以闲谈，有时言不及义，但有时也可能想到一些平常人想不到的问题。在此情形下，有时候用一句很简单的话就可以直接表示出来的意思，他们却绕很多圈子来说，这就是缴绕。合起来就是苛察缴绕。一般人不会这么啰唆，所以苛察缴绕不能为一般人所接受，就一般人的感觉来讲，这是个坏的评估。
凡学问进入专门性时，都不是一般人所能接受的。苛察缴绕的苛字就是对着一般人的感觉、常识而说的。因此这个苛不一定是坏。察事要精当然就必须苛，苛是严格的意思。要求严格并不一定是坏，一般的专门学问都有这个特性，缴绕也是如此。康德的著作就是苛察缴绕，逻辑分析则更是苛察，此如有人对if...then...（如果则）就可以分析出好几万字来，康德还不到这种程度。一般而言，凡是专门的学问，不管是逻辑或哲学，都免不了苛察缴绕，由此看来，苛察缴绕也不一定是坏。
但是司马谈说的完全是坏的意思，因为司马谈并不是名家，他是照着一般人的感觉来说的。但再进一步客观地看，若苛察缴绕得有所当，就不必是劣义。比如康德以及逻辑分析家固然是苛察缴绕，但他们这些分析本身都很合逻辑，而且很有结构，一步步都很严谨细密。那么客观地讲，这种有所当的苛察缴绕就不算坏。但是假若分析得无所当，或者出奇的惊世骇俗，那么客观地讲，它就完全是坏的意思，就是能服人之口，不能服人之心(4)。司马谈评名家苛察缴绕也有这层意思。
荀子评名家为琦辞怪说(5)，这也是个不好的评估。同样地，若名家真是无所当，那么这个琦辞怪说就是不好的意思；但若它之为琦辞怪说只是对着一般人而言，而客观地仍有所当，那么它之为琦辞怪说就不一定是坏。但荀子说治怪说，玩琦辞，就是对名家的坏的客观评价。
一般的学术史论名家都由孔子的正名说起，而对名家的批评又以苟察缴绕与琦辞怪说这两句话为准，因而掩蔽了名家的本质，名家的学问也因此传不下来。我们现在就要来重新检查。首先我们把名家的现实机缘──孔子的正名──与名家的本质分开，二者是不同的。其次要客观地检查名家的本质是否真的是劣义的苛察缴绕、琦辞怪说，即先秦名家究竟有没有客观的价值。我们这就必须进到名家的内部去考察它的文献。这步工作并不很容易，因为名家的文献不若儒、道等家那样清楚，而且也并不完备，故整饬性、系统性亦不若儒、道等家，但大体那些能让人联想到苛察缴绕、琦辞怪说的语句仍可以使之成为可理解的。
名家的文字不很通也不很容易了解，历来也没有人能完全弄得明白，因此必须下点文字的功夫，一句句地疏解出来。我们在这个时代讲中国的学问，有些地方不容易很快就弄明白，而需要经过长时期的研究。近代以来，讲名家的人很多，有些错误是不可免的，我们所讲的也许不一定都对，但至少比以前进步一些，而且我们经过前人长时期的错误、试验，渐渐地使之较可理解，因此我们可以讲得少犯错误且较近原意。
名家大体分成两个学派：一派是惠施所代表的，另一派是公孙龙所代表的。这是两种不同的形态，但一般人往往将二者混同，都视之为做坚白同异之辩(6)。事实上，离坚白与合同异分别属于两个不同的形态，前者属公孙龙的思理，后者属惠施的思理，这是两种不同的思路。当然名家也不是只有这两个人。名家出现的现实机缘是孔子的正名。在此之前，有晋国的邓析，是个法律学家；在此之后，名家的中坚人物就是惠施与公孙龙。
《庄子天下》篇详细地记载了惠施的历物之意，即合同异之说，那些话大体都可以讲得清楚。如：大同而与小同异，此之谓小同异。万物毕同毕异，此之谓大同异。南方无穷而有穷，今日适越而昔来，连环可解也。我知天下之中央，燕之北，越之南是也。(7)这些话不但有思理而且可理解，并不是苛察缴绕、琦辞怪说。
至大无外，谓之大一泛爱万物，天地一体也。历来都对这段文献分成十条(8)，但依我看，应只有八条。所以有十条，是因为将南方无穷而有穷，今日适越而昔来，连环可解也这三句话看成独立的三条(9)。《天下》篇这段文字都是两三句合起来表示一个意思，没有以一句为一条的。例如，大同而与小同异，此之谓小同异。万物毕同毕异，此之谓大同异这是两句合为一条。若南方无穷而有穷，今日适越而昔来，连环可解也是三条，那么小同异大同异那一条就当是两条而不是一条。在南方无穷而有穷之前并未有以一句为一条的，为什么单单这几句就当是一句一条呢？若是一句一条，则日方中方睨，物方生方死不也可以看成两条吗？那么全部就不止十条而是好几十条了。所以南方无穷而有穷，今日适越而昔来，连环可解也这三句话不能看成三条，这也和日方中方睨，物方生方死一样，也是两三句合起来为一条。顺此，《天下》篇所记的惠施之言都是可理解的，它的意思都可以清楚地讲出来。
南方无穷而有穷，今日适越而昔来，连环可解也。合为一条的意思就是：前两句表面的矛盾，事实上是可理解的。连环可解也并不是独立的一条，而是对前两句的提示。连环是副词，《天下》篇其书虽瑰玮，连犿无伤也语中的连犿，用字虽不同，但意思相同。连犿无伤也意为婉转无妨碍，连环可解也意为圆转可理解，也是个提示语，并不是独立的一条。把连环可解也当作独立的一条，就应是解连环。对此，我做了个小考据。解连环，先秦典籍中无此说，但有解闭之说。战国时有个人造了两个闭，其中一个是可以解开的活闭，一个是不能解开的死闭，以此来教于一般人，看是否解得开(10)。解连环是后人由解闭而联想成。但闭能不能解开是个事实问题。因此若连环可解也意为解连环，则亦是个事实问题而不是名理问题，那么说连环可解也就没有意义了。因此连环可解也不能看成独立的一条，而应是对上两句的提示。
南方无穷而有穷，今日适越而昔来，连环可解也就是把宇宙看成圆的。我知天下之中央，燕之北，越之南是也也是这个意思。燕是现在的河北，在中国的北方，燕之北就是由北方再往北。越是现在的浙江，即中国的南方，越之南就是由南方再往南。如此一来，燕之北，越之南不是背道而驰了吗？但又说天下之中央是燕之北，越之南，这很明显地是假定了宇宙是圆的。若依直线或欧氏几何，两个背道而驰的方向如何能相合而得出天下的中央呢？可见惠施于此有个洞见，即宇宙是圆的。唯有如此，向南直走或向北直走都会顺着宇宙之圆而相会于一处，那便是天下之中央。
南方无穷而有穷，若按照直线来思考，无穷永远不可能成为有穷，如此这句话就是个矛盾；但若按照圆形来思考，则无论向南或向北一直前进，终会回到原处，如此就没有矛盾，因此是连环可解也。物理学中的相对论主张宇宙是boundless but finite（无边而有限）就是依据宇宙是圆的这个观念。因而南方无穷而有穷若真是连环可解也，则宇宙必是圆的，惠施的这句话就有这个洞见。
但惠施这句话中包含了一个错觉。南方无穷而有穷是从空间而言，而今日适越而昔来则是个时间的问题。惠施把时间的问题空间化而将时空混一。可是时间只有一个度（one dimension），不能和空间混同，如何可以随空间之圆而逆倒回来，而说今日适越而昔来亦连环可解也呢？因此说惠施在此有一错觉。对于这个问题，大家仔细想想就可以知道。
尽管惠施有此错觉，但我们也不能因此便抹杀掉他在此所表示的宇宙是圆的这个洞见。这洞见是可理解的，因此说连环可解也。我知天下之中央，燕之北，越之南是也也表示了这个洞见。由此可知，这段话表面上虽似矛盾而不可理解，但事实上是可理解的，这是一个名理的问题。由此，我们也可以确定《天下》篇中关于惠施之合同异的记载，实际上只有八条而不是一般所认为的十条，并且都是可理解的。
比如物方生方死这句话。什么是生死？生没有自性，因此生不能自成其为生，死亦不能自成其为死。好像高低，也不是一定的（天与地卑，山与泽平即是此意），物方生方死就是化除生死的对立差别。惠施把一些相异的观念皆予以化除，其目的就在于由此而达到泛爱万物，天地一体也（《天下》篇）的目标。
言物方生方死是将生与死的对立化除，此表示生与死的对偶性不能成立。庄子说：彼是方生之说也。（《庄子齐物论》篇）庄子的齐物论要平齐是非就非冲破对偶性不可，是非、善恶、生死等都是对偶，而惠施的方生之说正表示生死的对偶性不能成立，所以庄子就利用惠施的方生之说来讲他的齐物论。他谓物方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可（《庄子齐物论》篇）之意就发自惠施。
庄子的齐物论虽借用惠施的方生之说而从生死、可不可的对偶性不能成立来平齐万物，但庄子是从玄理的立场来谈的，而惠施谓日方中方睨，物方生方死则是名理地谈。名理地谈与玄理地谈不同，总括而言，惠施的合同异是名理地谈，而庄子的合同异则是玄理地谈。庄子谓：天地与我并生，万物与我为一。天地一指也，万物一马也。（《庄子齐物论》篇）也是合同异，这就是玄理地谈。惠施名理地谈合同异有个最后的目标，即泛爱万物而天地一体。这最后一条泛爱万物，天地一体也，严格来说，是个结论，并不是独立的一条，这就是他合同异的最后目标、理想。庄子也说天地与我并生，万物与我为一，可见两人的目标也是相同的。这样表面看起来二者似乎差不多，但一是名理地谈，一是玄理地谈，因此实际上并不一样，我们就也不能完全根据庄子来解释惠施的合同异之说。冯友兰就是完全根据庄子的话来解释(11)，这虽不全错，但却没有分别开名理地谈与玄理地谈之不同。假若不能分别二者的不同，那么庄子也是苛察缴绕了。但庄子的辨析并不苛，所以区别名理地谈与玄理地谈合同异之不同是很重要的，这就必须仔细地了解二者的思路、本质与理境。
庄子不是名家，因此也不负名家的责任。他虽借用名家的论点来讲齐物论，但对名家所苛察的那些道理并不细加理会、辨析。比如他说天地一指也，万物一马也。指、马的问题来自公孙龙。公孙龙主张物莫非指而（物）指非指（《公孙龙子指物论》篇）与白马非马（《公孙龙子白马论》篇），这两句话都有确定的意义，他是名理地谈。可是庄子并不理会公孙龙所说的原意，而只是借用来谈玄理。指、马一经庄子借用而玄理地谈，就不再只是能服人之口，不足以服人之心的了，而成了大家觉得很顺适的道家玄理。
天地一指也，万物一马也就是庄子玄理地谈合同异，这与惠施名理地谈合同异不同。大同而与小同异，此之谓小同异。万物毕同毕异，此之谓大同异。照惠施的意思讲，大同而与小同异就是大同和小同之间有差别，这是小同异。万物毕同毕异，此之谓大同异就是：万物若说同，则通通是同；若说异，则通通是异，这是大同异。这是惠施直接就着同异来谈同异的问题。但是庄子讲天地一指也，万物一马也就把同异与物指的问题混同而做玄理地谈，并不理会惠施与公孙龙的原意。
虽然惠施的合同异也说泛爱万物，天地一体也，但他是以名理的方式达到这个结论，与庄子以玄理的方式所达到的结论，意义就完全不同。比如以休谟的分析与罗素的逻辑分析可以达到的结论，也可以用佛教的方式达到，但二者之间就有很大的不同。例如，僧肇的《物不迁论》，是从般若的立场即以《中论》的缘起性空为根据来谈不迁（不来不去）。而根据Zeno（芝诺）的论证也一样可以达到这个结论。例如，乌龟和Achilles（阿喀琉斯）赛跑的论证，只要乌龟先跑一步，那么Achilles就永远赶不上乌龟，关键不在于赶得上赶不上，而是要证明运动根本不可能。这也是物不迁。Zeno的物不迁是名理地谈，僧肇则是玄理地谈。因此，我们不能以Zeno的方式来了解僧肇的《物不迁论》。Zeno的方式正好是僧肇所反对的释动以求静，而僧肇的物不迁仍是求静于诸动。由此也可知，名理地谈不同于玄理地谈，因此也不应根据庄子的玄理来了解惠施的名理。
因此，名理与玄理虽可有相同的结论，但二者并不相同。至于二者究竟如何不同，那是进一步的问题，在此不能详细讲，诸位可以自己用心思考。
惠施的合同异之说还比较容易，真正难以了解的是他以这套名理和公孙龙及辩者之徒相辩时所留下的那些单辞孤义，《天下》篇列了二十一条。这二十一条的来源及其意义，历来没有人能完全了解。冯友兰将这二十一条划分在合同异与离坚白两个纲领下(12)，能划分得开，应该就增加了它们的表意性与可理解性，因为我们可以依据划分的原则来了解。但我仔细检查的结果是属于合同异的那几条，大体都不容易表示出合同异的意义来。比如卵有毛白狗黑等句，固然可以依据合同异模糊地想到一些，但是不能成义理，这就甚有问题，因为没有人知道这些单句的来源与意义，所以很难去了解它们。
惠施的合同异虽不是玄理，但却趋向玄理，是个形而上学的问题。此即是形而上学的名理。在西方哲学中，形而上学也是名理，所以，康德称之为transcendental Logic（超越的逻辑学）。庄子或佛家的玄理，则根本超乎西方形而上学的意义之上，不同于西方所谓的形而上学。这里所谓的名理是广义的。合同异是一套想法，它表示了一个意境。可是单单一句话，如卵有毛白狗黑等表示不出它的意境，所以不易了解。
属于离坚白的几条，大体可以按照离坚白的原则来了解，因为它们较易显出离的意义。首先我们必须了解公孙龙离坚白的意义。坚是个触觉的观念，白是个视觉的观念。离坚白就是《公孙龙子坚白论》篇中的坚白离。依公孙龙的说法，对一块石头，我们看它是白颜色的，因此由视觉我们只能得到白这个观念，并不能得到坚这个观念；用手去摸它，所得的只是坚，并不能得到白。由此推知坚与白离，即坚与白两个观念不能同时并具于一个官觉中，因而也不能并存于石头中，因此说离坚白。又由离说藏。坚、白、石是三个观念，这三个观念我们不能于一个官觉中同时俱得，能同时俱得的只是坚石或白石，故说坚白石是二不是三(13)。这就是藏三，意为三泯灭不可得，因白与坚总是离。在离藏的观念中，公孙龙有个ontological insight（存有论的洞见）：每个概念皆各自独立，各有自性，互不凌驾，因此他说离也者，天下故（固）独而正（《公孙龙子坚白论》篇）。在离坚白中，公孙龙有两个主要的观点：一个是ontological（存有论的），另一个是epistemological（认识论的），虽然在他的文章中并未分别清楚。视觉得白不得坚，触觉得坚不得白，从认识论来看，可说是主观的观念论。但这仍可争辩，我在《名家与荀子》一书中都已提了出来(14)。公孙龙的思路很特别，属于抽象的思考，因此他的著作大体都可理解。所以，客观地看，它并不是苛察缴绕、琦辞怪说。我们可以再看看其他一些所谓的怪说。
臧三耳是藏三的误传。公孙龙的藏三是就坚、白不能同时存在于石而成为三个观念而说的，藏三被误为藏三耳，再误解而已之耳为耳目之耳，如此以讹传讹，将藏三耳说成藏有三个耳朵才成了个怪说，又引出许多无谓的辩论来(15)。
再如鸡三足也是个误传。一般人不仔细看看公孙龙的文献，就依据《庄子天下》篇所认鸡三足来随便臆想，甚至有人解释第三只鸡足为神经，理由是没有神经不能走路(16)。但神经并不是足，这根本是乱讲。由这些例子可看出《天下》篇中的记载有许多是误传，再加上后人的随意解释，不仅掩蔽了名家的本质，更使名家的学问不能传续，这是很可惜的。
鸡三足应是鸡足，三。公孙龙在《通变论》篇中说：谓鸡足，一；数足，二。二而一，故三。谓牛、羊足，一；数足，四。四而一，故五。牛、羊足，五；鸡足，三。故曰：牛合羊，非鸡。他认为谓鸡足是一，数鸡足是二，一和二是三，所以从鸡足可以说到三；谓牛、羊足是一，数牛、羊足是四，一和四是五，所以从牛、羊足可以说到五。公孙龙只表示由鸡足可以说到三，并未说鸡三足，鸡足还是二不是三，牛、羊足还是四不是五。
谓鸡足，是一是指foot in general，也就是足一般或一般说的足。这个意义的足是个抽象的概念，是笼统地说足这个概念本身，故是一；数鸡足是散开来而将足落实于具体的鸡上而去数一数鸡足的数目，这当然是二。说鸡足与数鸡足是两个不同层次上的事，这是种抽象的思考，很有逻辑性，能提出并且表达出这两层次的差别是很不容易的。虽然由此来区别鸡与牛、羊的不同，并没有多大的意义，只是个游戏（intellectual play），但仍可训练吾人的思考而使人了解足的概念与现实的鸡足数目不同，于牛羊足亦然，这就是名理。
白马非马主要在说明白马与马这两个概念不同，非是不等的意思。逻辑中是非有许多种意义。如A是A之是不是主谓关系，而是反身关系，代表同一律。白马是马的是，若内容地讲，是表示主谓关系；若外延地讲，是表示类属（class，sub-class）关系；而牛羊是牛，牛羊是羊的是又是另一种关系。一般逻辑分析中是共有四种意义(17)。公孙龙言白马非马之非是异不等的意思，表示白马与马这两个概念之内容外延不同，因此并不是怪说。但公孙龙只说了白马非马，而未说一般人所知道的白马是马。亚里士多德的逻辑就是要说明白马是马这个类属关系，即白马这个目（species）属于马这个纲（genus）。白马非马并不构成对白马是马的否定，二者并不冲突。可见公孙龙还不是健全的逻辑头脑，因此不周备，但并不是怪说。因此《白马论》篇可以疏解清楚。《名实论》篇也一样可以讲明白。此中有些句子很精当，并无怪说。
《通变论》篇主要在讨论牛羊是牛，牛羊非牛；牛羊是羊，牛羊非羊(18)，此与《墨子》所论的而牛马非牛非马，无难是同一问题，二者并不冲突。牛羊是牛是羊与牛羊非牛非羊都不是主谓命题，牛羊是个积类，牛羊是牛是羊是命题表示积类与部分的关系，是指蕴含（imply）。牛羊非牛非羊之非则是不等。二者意义不同，并不构成矛盾。
《通变论》篇的重点就在于讨论这个问题，从左右，二即数目二说起。罗素认为数目是类之类（class of classes），数目二就是一切偶类所成的类。偶类就是对偶，左右、上下、男女等都是对偶，这一切偶类所成的类就是数目二（number 2），而数目二中却没有男女、左右、上下。但公孙龙一开始并没有分辨清楚，他说：曰：左与右可谓二乎？曰：可。若二指两者，即左与右两者，那么二中就既有左也有右，那就只是偶类中的一个类，而不是数目二。数目二乃是个高于左、右之上的抽象概念。他由此讨论到牛羊含着牛并含着羊，牛羊不等于羊，不等于牛的问题，这是个积类的问题，其实很简单。说牛羊是牛与白马是马，两个是字的意义显然不一样。《墨子》中没有积类的观念，但有兼的观念，兼意指二者兼而有之。
当初我写《公孙龙之名理》时，将《名实论》篇、《坚白论》篇、《白马论》篇、《通变论》篇四篇都疏解出来，只有《指物论》篇一直没有办法疏解。我参考了许多人的讲法，但仍然解释不通。例如，冯友兰加进一些观念，又分别指与物两个概念(19)，但仍不行。因为这篇文章本身的标识界线（mark）太少，不表意。要疏解就须更动文字，添加观念，但那得有根据才行，因此很难讲。
后来我看到陈癸淼君的《公孙龙子疏释》(20)，他的讲法大体是可从的，主要的关键在物莫非指而指非指一句上。他根据下文的指与物非指，将此句改为物莫非指而物指非指，这样就可以讲得通了，而且有根据。但在解释最后一段且夫指固自为非指，奚待于物而乃与为指时，就又混淆不清，而且前后冲突，还是讲不通。
后来，我又看到邝锦伦同学的《〈公孙龙子指物论〉篇试释》(21)，开头一句他也改为物莫非指而物（指）非指，而且更清楚地区别了两种关系：一是认识论的关系，一是存有论的关系。物莫非指是认识论的问题，而物指非指是存有论的问题。这说法与公孙龙离坚白之离的观念相合，即合于公孙龙每个概念皆独立自存的主张。依此，物指非指中的非指不等，这是个存有论的概念。这样下面的文句就都可以讲通了。但到最后，又遇到了同样的困难，结果还是不行。
他们所遭遇的困难，其实可以解决。我顺着他们二人前面的更动，再仔细看原文，发现只要顺着后面的理路补一个非字，将那段引起困难的话改为且夫指固自为（非）非指（固自为指），奚待于物而乃与为指，这样不必如一般学者的大事改动，《指物论》篇就可以疏解清楚了。因此我也不必再作疏释，只要指出这两点，大家自己就可以看明白了(22)。
惠施与公孙龙之外，荀子对名理也有贡献。荀子在《正名》篇里论述了正名的需要，他还讲到质名（qualitative term）与量名（quantitative term），但是没讲到关系名。能讲到关系名，程度就很高了。以上是先秦名家的发展。
现在，再综括地说一说。孔子的正名是名家兴起的现实机缘，在此之前有邓析，在此之后有真正的名家惠施与公孙龙，但他们所做的都还不是对逻辑本身的分析。惠施的合同异虽是名理，但却趋向人生的目标泛爱万物，天地一体心。公孙龙之离坚白也有其目标，他有存有论的洞见，可从离这个观念看出。这近乎西方人的思路，每个概念都定得住。顺着这个思路，可以对公孙龙作Plato（柏拉图）、Husserl（胡塞尔）式的分析。Husserl现象学的方法（phenomenological method）就是要让对象自己呈现，这是纯粹的客观主义。公孙龙主张每个概念各自独立自存，就有这个倾向，所以说他属于西方式的思路。中国人历来不习于这种思路，因此公孙龙显得很特别。魏晋时代嵇康的《声无哀乐论》也是个西方式的思路。嵇康是个境界很高的音乐理论家，他主张声音本身没有哀乐情感，只讲韵律的谐和之美；而哀乐之情感是主观的。这是论纯粹的客观主义之美，近乎柏拉图。这些都不属于中国式的思理，因此后来没有继续发展。
惠施与公孙龙虽称为名家，但他们所讲的都只是名学的初步与预备，因为他们讨论的还不是逻辑本身的问题。后来名字的学问又断了，因此中国的名家始终没有发展到讨论逻辑本身问题的程度。
西方的逻辑始自亚里士多德，他已讲到逻辑本身。但照后来逻辑的发展来看，亚氏虽已达到充分的形式化（full formalization），但还提炼得不够精纯，因为还含有认识论与存有论的成分。现在符号逻辑（symbolic logic）就不掺杂这些，因此才能真正达到充分地形式化。但亚氏已达到逻辑本身。逻辑是只讲推理本身之结构的学问，讨论的是推理自己（inference itself），而不是关于任何内容、对象的推理。亚氏的三段论法讲的是大前提、小前提、结论的结构，这就是逻辑本身的呈现，达到了充分地形式化。中国名家没有达到这个程度，惠施、公孙龙都不是讲逻辑本身的，虽由此可进而达到逻辑本身，但仍只算名学的初步预备工作。就是这个名学的初步预备工作，也没能维持、发展下去，这是很可惜的。
由名学在中国没能发展出来，就可见中国人的抽象思考不大够。中国人喜欢的是具体的思维。具体不必指感觉对象的具体，玄理就是具体的，而且属于高级的具体思维，这就是真实。因此中国人擅长谈玄理，但对属于understanding（知性）层面的抽象思考（abstract thinking）就不够，也可以说中国人缺乏这方面的兴趣。抽象的思考属于重智之学，在中国只有先秦名家曾昙花一现，以后就没有了。劳思光先生曾说：西方文化自希腊起就重智，而中国则自始就重德。严格地讲起来，中国并不是没有重智的一面，而是没有开展出来，昙花一现之后就枯萎了，这是非常可惜的。
中国思想史里面，有些不属于中国主流的思想，如先秦名家、魏晋时代嵇康的《声无哀乐论》，都注重抽象的思考，属于重智的思路。重智的思路是西方的主流，在中国一直没有开出来。中国自先秦以来，儒家、道家都发展到很高的程度，而名家、墨家、法家等都没有继续发展。此盖皆有个别的原因。魏、晋、隋、唐时又吸收了佛教。佛教为什么能盛行于中国呢？这是因为它在般若方面能与道家的玄理、玄智相合。佛教的思路介于西方与中国之间，其中属于印度的那些抽象概念，如讲逻辑的因明，中国人也不喜欢，所以因明在中国也没有继续发展，就是疏解因明的窥基也是烦琐且没有逻辑。但涅槃、佛性、般若等玄理，中国人却可以接受。中国把抽象的逻辑思考藏在具体的玄理里面，并不用抽象的头脑把它单提出来研究。
文化是有限制的，都是在民族性的限制中慢慢地开展出来的。重智的一面，抽象的逻辑思考，虽然中国过去没有开展出来，但若是需要，仍然可以开出来，因为中国以前也出现过这种思路。例如，名家、荀子。荀子的学问基本上属于重智的系统，重认识心。荀子不出怪说，很有逻辑头脑，他可以讲逻辑，但他没有达到亚氏之充分形式化的程度。因此，由中国的文化生命中充分发展出来的是儒、道两家，后来再加上佛家而成为儒、释、道三教。这是中国文化的主流，也是中国文化的特征。过去中国的名学、逻辑没有发展出来，这是受民族性的限制之故。过去没有，将来能发展出来，也是一样的。文化的内容不必要从开始就面面俱备。若认为西方文化中所含有的内容，中国传统文化中皆已有之，以这种心态来讲中国文化，那就不对了。
顺着以上所讲，大家可以了解名家的本质，也可以知道一般人对于名家的误传是什么，以及名家的真正论点是什么。名家的道理大多是可理解的，这样一来，就不是苛察缴绕、琦辞怪说，而也有客观的价值了。
何淑静记录
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(1) 《论语颜渊》篇曰：齐景公问政于孔子。孔子对曰：君君，臣臣，父父，子子。公曰：善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？
(2) 王启湘《公孙龙子校诠》一书（世界书局出版）之附录《公孙龙子形名发微》，不仅以名家出于孔子，且以坚白论亦出于孔子。详见牟宗三所著的《名家与荀子》一书，第七十八至七十九页。台湾学生书局出版。
(3) 司马谈《论六家要旨》云：名家苛察缴绕，使人不得反其意，专决于名而失人情，故曰：使人俭而善失真。若夫控名责实，参伍不失，此不可不察也。
(4) 《庄子天下》篇云：辩者以此与惠施相应，终身无穷。桓团公孙龙辩者之徒，饰人之心，易人之意，能胜人之口，不能服人之心，辩者之囿也。惠施日以其知与人之辩，特与天下之辩者为怪。此其柢也。
(5) 《荀子非十二子》篇曰：不法先王，不是礼义，而好治怪说，玩琦辞，甚察而不惠（惠当为急），辩而无用，多事而寡功，不可以为治纲纪。然而其持之有故，其言之成理，足以欺惑愚众。是惠施、邓析也。治怪说，玩琦辞即所谓琦辞怪说。
(6) 《庄子》《史记》《四库全书总目提要》及王启湘等即以公孙龙所作为坚白同异之辩。详见《名家与荀子》一书，第七十五至八十一页。
(7) 《庄子天下》篇曰：惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中，麻物之意曰：至大无外，谓之大一。至小无内，谓之小一。无厚不可积也，其大千里。天与地卑，山与泽平。日方中方睨，物方生方死。大同而与小同异，此之谓小同异。万物毕同毕异，此之谓大同异。南方无穷而有穷，今日适越而昔来，连环可解也。泛爱万物，天地一体也。
(8) 如冯友兰（《中国哲学史》）、范寿康（《中国哲学史纲要》）等，即分此段话为十条。
(9) 分此段话为三条者，如司马彪、成玄英、李颐、冯友兰等。详见《名家与荀子》，第二十一至二十三页。
(10) 牟宗三对连环可解也之考据详见《名家与荀子》，第六十六至七十页。
(11) 冯友兰《中国哲学史》有言：庄子之学说似受惠施之影响极大然庄子思想既与惠施有契合者吾人得此指示为线索，则知欲了解天下篇所述惠施十事，莫如在庄子书中寻其解释，此或可不致厚诬古人也。
(12) 见冯友兰著《中国哲学史》。
(13) 《公孙龙子坚白论》篇云：坚白三，可乎？曰：不可。曰：二，可乎？曰：可。曰：何哉？曰：无坚得白，其举也二。无白得坚，其举也二。
(14) 见《名家与荀子》，第一百八十一至一百八十九页。
(15) 公孙龙的藏三义如何被误传为臧三耳，详见《名家与荀子》，第一百六十二至一百六十四页。
(16) 持此种见解者，如谢无量（见其著之《中国哲学史》，第二十二页，台湾中华书局出版）、范寿康（见《中国哲学史纲要》，第九十六页）。
(17) 参见牟宗三著的《理则学》或《名家与荀子》。
(18) 《公孙龙子通变论》篇云：羊与牛唯异：羊有齿，牛无齿；而羊牛之非羊也，之非牛也，未可。是不俱有，而或类马。此中之羊牛即以羊与牛积而成一积类，故羊牛之非羊也，之非牛也，未可即示牛羊是牛，牛羊是羊。此是即蕴含义。详见《名家与荀子》，第一百二十八至一百三十八页。
(19) 见冯友兰著《中国哲学史》。
(20) 陈癸淼著《公孙龙子疏释》，兰台书局出版。
(21) 此文刊于《幼狮月刊》第四十卷第五期。
(22) 见《名家与荀子》序文。
牟宗三著,台湾学生书局1983年10月出版,29.2万字。 本书是著者在他以前的著作“才与玄理”、“佛性与般若”、“心体与性体”、以及“从陆象山到刘蕺山”等书的基础上对于中国各期哲学所作的综述,共19讲。 第一讲由特殊性入手,论述了中国以生命为对象的课题;第二讲论述了两种真理,即外延的真理与内容的真理及普遍性的不同,认为中国哲学的重点在内容的真理。第三讲阐述先秦诸子兴起的原因、起源和基本内容,认为中国文化应从孔子讲起,批评了胡适以老子为中国文化开端的思想。第四讲从先秦儒家五部经典出发,论述了儒家系统的性格在于重主体,以及儒家的主要观念和问题,用康德的“形而上学”定义,批评了两种观点。一种认为,儒家只讲道德问题,不讲存在问题。另一种只讲中庸,不讲理学。这两种观点都不能真正认识儒家的本质。第五、六、七讲阐述了儒家玄理的性格在于“境界形态的形上”,以及道家的基本概念、道家的智慧在中国思想史上的影响。第八讲考察了先秦诸子思想兴起的社会政治背景。第九讲论述了法家的工作在政治上的影响——完成君主专政;第十讲概述了先秦名家的性格及内容,并对历代的误传怪说作了批评。第十一讲叙述了玄学在魏晋时代主要的课题和价值贡献。第十二讲略述魏晋梁朝非主流的思想并简论佛教“缘起性空”一义,所牵连到的诸哲学理论与问题,阐述了玄学转化的过程。第十三、十四、十五、十六、十七讲对佛教的“二谛”与“三性”,大乘起信论的“一心开二门”、佛教中园教的意义、分别说与非分别说以及“表达园教”的模式、园教与园善分别作了详细的阐述。第十八讲概述了宋明理学的主要代表人物、中心课题等思想。第十九讲总结了我国儒道释三家系统,认为三家虽然思想内容不同,并无高低之分。